为非常丰富校园文化生活，培育学生的爱好，构建特色办学，学生多元茁壮、教育平衡发展的目标，打造出团结一致、身体健康、文明、人与自然的校园文化，内乡七小在全校范围内积极开展了精彩纷呈的校园社团活动。　　社团活动共分较低、中、低三个组。

低年级组启蒙运动社团，中年级组增强社团，高年级组提高社团。开办花样拍电影球队、幸福舞蹈队、武术队、毛笔书法队、手工制作队、素质扩展队、课本剧表演队、幸福英语队、美术绘画队、瑜伽表演队等十余个社团。

每个社团有3至4名教师负责管理，活动内容决定具备趣味性、实用性、系统性、科学性，每周活动主题鲜明，突显靓点，引人注目实质，活动完结上缴学生作品、过程性材料、学生成绩、教师评价。活动过程要做三定：一是以定人。在学生强迫参予的前提下，自己创设自我管理，在老师的指导下有序积极开展，每个社团的人数掌控在3040人之间；二是定点。

每周五下午按较低、中、高年级段同时展开；三是定点。充分利用校内的资源，相同活动场地，保证活动有效性。社团活动分以下三阶段展开。

基础阶段：第二至第十周，提升阶段：第十一至十六周，成果展出阶段，第十七至十八周。学校领导小组成员对每次活动展开督导竣工验收，期终德育处的组织各社团展开展出，票选出有杰出社团展开奖励。每周五下午，七小的校园里就繁华凝结一起了，各个角落洋溢着孩子们的欢歌笑语，舞蹈社团翩翩起舞，书法社团书韵明月，足球社团跳跃奋发，手工制作社团探寻创意，美术社团妙笔生花，音乐社团放声歌唱，素质扩展队配合默契，武术社团生龙活虎，整个校园出了快乐的海洋。

　　搭起平台，展出自我，飞来梦想，幸福茁壮。精彩纷呈的社团活动既为孩子们获取了一个放开大脑、飞来心灵的空间，也为孩子们获取了一个施展才华、展出自我的舞台，一动中学、习中乐、静中思、思中悟，动静融合，陶冶了情操，广阔了视野，磨练了能力，快速增长了胆识，营造了浓烈的校园氛围。

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